10月28日中午，应我校教师教学发展中心和外国语学院的邀请，奥克兰大学Gavin T. L. Brown教授在红瓦楼626会议室做了一场以“Authentic assessment for life competence”为主题的精彩学术讲座。全校近50位老师参加讲座，并进行深入交流。讲座由外国语学院副院长赵珂教授主持, 教师教学发展中心副主任杨楠博士出席。
Gavin T. L. Brown教授首先以“如何评价好的理发师”的讨论开场，抛砖引玉，强调真实的评价（Authentic assessment）是非常困难并且容易被忽视的，然后通过多个案例与比较详细阐述了“真实性”（Authenticity）这个概念以及如何将其运用至高等教育当中。此外，Brown教授还结合我国国情，指出上世纪50年代中期以来我国课程改革始终以全面发展的人才培养为中心，教育评价机制也从知识记忆评价转为更为真实、人性化的评价方式。结合奥克兰大学评价机制，Brown教授强调高等教育真实的评价应将社会需求纳入评价机制，提出“4E”框架（Enthuse、Explore、Extend and Exhibit），培养符合社会需求、具有跨文化沟通能力和综合素质的人才。Brown教授鼓励老师们积极运用学校资源，探索真实的课程评价实验，推进高等教育人才培养和课程改革。
在互动环节，老师们结合个人课程教学和科研思考，围绕互评打分制度、课程考核和学校政策等问题与Brown教授进行深入交流讨论。最后，赵珂教授总结道，Gavin Brown教授不仅仅让我们了解到“真实性”这一概念和指标，更启发我们积极探索如何将真实的评价落实到人才培养目标的制定、课程评价机制改革以及高等教育管理等方面。