在全面贯彻党的二十大精神、深入推进教育改革的新时代背景下，上海财经大学与全球科技创新头部企业思爱普（SAP）中国研究院携手，在11月19日下午，共同开启了一场意义深远的校企交流活动。此次活动，不仅展现了上海财经大学外国语学院与思爱普的深度战略合作，更标志着双方在共育面向未来的新质语言服务人才道路上迈出了坚实的一步。在联合研究中心副主任程倩博士、MTI教育中心副主任卢静博士、日语系副系主任穆欣博士，以及大学外语教学部副主任、MTI教育中心骨干教师李澜博士带领下，外国语学院学术硕士研究生、MTI（英语笔译及日语笔译专业）、商务英语专业本科生代表走访思爱普中国研究院，体验了一场别开生面的“流动课堂”。这场“流动课堂”，以其实地考察的深度、对话互动的广度、主题讲解的精度以及校友经验分享的温度，为学生们呈现了一幅国际科技创新的生动画卷。在这里，学生们不仅直观感受到了全球数字化转型的强劲脉搏，更对语言服务在跨国商务沟通中的关键作用有了前所未有的认识。此次活动，既是落实全国教育大会精神，推动教育、科技、人才深度融合的具体行动，也是外国语学院在创新人才培养模式上的又一次积极探索。
师生代表团首先参观了SAP的创新体验中心，全面了解了SAP在全球数字化转型领域的尖端技术，以及在云计算、大数据和人工智能等领域的创新实践。通过SAP企业代表黄紫晴的生动讲解及互动展示，代表团切身感受了SAP产品和服务如何助力全球500强及中小企业实现创新与可持续发展。
随后，围绕“Business, Communication, Innovation”这一主题，SAP LX（Language Experience，语言体验部）代表张羽、Anniwa、Freda及Karen Wu与师生们展开了深入的校企对话。对话主要聚焦企业品牌形象、AI与跨文化商务沟通、语言技术与商业创新三大方向，学生们从自身学术兴趣和职业发展规划出发，积极提问，企业代表分享了部门的业务战略、企业实际案例及个人工作经历，双方展开了热烈讨论，为校企对话拓展了学术与商业实践结合的独特视角。
主题介绍环节由SAP大学联盟Josie Guan主持。SAP Digital School的Terry Qi详细讲解了SAP的企业使命和创新战略，从技术布局到社会责任，全面展现了企业发展的宏大愿景。LX的张羽经理介绍了部门的发展历程及核心职能，特别强调了AI技术在语言服务中的辅助性价值，表明AI技术并非替代人类语言工作者，而是提供更加高效精准的支持。
活动最后，两位校友与师生分享了他们的职业故事。Nina Song讲述了她在SAP担任UA Developer的工作内容，展示了外语能力如何帮助她在技术开发和项目协作中脱颖而出。Jack Wang则以Technical Writer的视角，剖析了语言专业技能在技术写作中的独特价值。两位校友的分享不仅让在场学生对职业规划有了更清晰的认识，也激发了他们将语言技能与技术场景相结合的创新思考。
此次校企交流活动旨在加强学生对SAP企业文化、企业创新实践和跨文化沟通的理解，加深了上海财经大学外国语学院与SAP的校企合作联系，联合研究中心将继续建设这一产教深度融合平台，推动语言人才培养与国际科技创新对接，共同探索数智时代的新质外语人才培养新模式。本次活动得到多语与跨文化教研室、《语言技术与数字沟通》课程组协办。
学生代表活动感言
陆予慧（外国语言学及应用语言学专业研究生）：这次参观不仅让我对SAP的创新之路有了更多了解，也激发了我对未来职业方向的思考。自1972年创立以来，SAP一直在不断创新，尤其是自2013年开始的转型，帮助中国企业实现产业升级；到2022年，通过创新的产品和技术，推动了行业的发展。在联合创新中心的圆桌访谈环节，我们探讨了SAP品牌建设、企业跨文化沟通以及AI技术如何应对语言问题。张老师所在的LX部门让我深刻认识到语言学与技术的紧密联系。作为语言学专业的学生，我意识到语言学不仅能帮助我们理解语言的本质，还能在实际工作中应用于跨文化沟通和技术开发。在LX，我看到了语言学如何与翻译技术、项目管理以及软件开发结合，尤其是在多语言环境下解决实际问题。在AI辅助工作的“降本增效”背景下，我们观看了在AI辅助下的线上吉他店的案例，从选址、调货到提升客户满意度，我深刻感受到了AI赋能的巨大潜力。此外，我还深入了解了UV Developer这个职业，它结合了技术开发与用户体验，使我对AI应用有了更深刻的认识。感谢SAP的热情接待和宝贵分享，期待未来有机会参与到类似的创新工作中。
余安琪（日语笔译专业研究生）：在参加上海思爱普企业参访活动后，我对思爱普成功推出的各项产品服务（如SAP社交媒体集成创新应用服务、SAP分析云Just Ask等）以及在数字化转型及语言服务领域的创新举措有了更深刻的了解。思爱普推出的数字化产品不仅简化了企业的运营流程，还提升了跨国企业的沟通效率。另外，在校友分享环节，听完几位前辈的分享，我更明白随着企业逐渐依赖技术进行数字化转型，对语言工作者的岗位要求也发生了改变。尤其是在像SAP这样的全球化企业中，语言服务不再仅仅是传统的翻译和口译工作，而是深度融合了技术、文化和市场的复杂需求。例如，在技术写作方面，语言学习者不仅要具备扎实的语言基础，还必须掌握一定的技术知识，了解如何将复杂的技术概念转化为易于理解的文档或用户手册。这要求我们不断提升自己的跨学科能力，熟悉并理解各种技术领域的专业术语与应用场景。同样，UA Developer这一岗位也对语言学习者提出了新的要求。传统的语言能力已经不再足够，仅仅能进行基本的翻译工作已无法满足市场对多元化和精准化的需求。在这种背景下，语言学习者需要更深入地了解软件开发和界面设计的流程，能够与技术团队紧密合作，优化产品本地化的质量，确保在不同文化和语言环境下，产品的用户体验一致且符合当地习惯。总体而言，这次活动让我意识到，未来的语言学习者不仅要拥有流利的语言能力，还应具备一定的技术素养，能够适应数字化和全球化的职业需求。通过不断学习和跨领域的合作，语言学习者才能够在新的技术浪潮中占据一席之地，为全球企业的沟通和发展贡献更多价值。
李佳欣（英语笔译专业研究生）：此次参访之旅让我受益匪浅。SAP（思爱普）公司作为数字化转型的先锋，致力于为企业提供全面的ERP解决方案，其创新的技术和业务模式深深吸引了我。无论是在产品开发、客户服务还是管理理念上，SAP都展现了与时俱进的专业水准，尤其是在数据管理和云计算领域，更是始终处于行业前沿。此外，其企业文化也给我留下了深刻印象。公司注重创新与协作，员工之间的互动充满了活力与合作精神。在参访过程中，我还特别注意到SAP如何利用大数据和人工智能等技术帮助客户提高业务效率和决策质量。这让我深刻意识到，技术不仅仅是工具，更是驱动企业变革和提升竞争力的重要力量。通过这次参访，我不仅对SAP的产品和技术有了更直观的了解，还感受到了数字化时代企业创新的重要性。这次经历不仅拓宽了我的视野，也让我立足本专业，对未来的职业发展充满了新的思考和动力。
高湛东（商务英语专业本科生）：作为一名第一次来到企业参访的学生，这次对于SAP的参观与访问无疑让我收获颇丰。这次参观首先介绍了SAP中国分部的悠久发展历史以及他们提供的有代表性的解决方案，包括企业信息云分析平台，使用生成式AI构建线上超市，监测汽车运行风险的天眼系统等等最新层次的科技成果。与在学校中参与的商赛完全不同，SAP让我见识到了什么是企业级的创新解决方案，在其中被广泛运用的AI技术也让我感觉这些方案离我们并非遥不可及。在随后的校企对话中，公司的工作人员以职场人的角度向我们传授了品牌故事构建，跨文化交流等方面的经验。让我可以一窥企业内部的运作架构以及思考企业进行公关宣传的思路与技巧以便更加成熟地分析并解决学习生活中相关的问题。在最后的校友分享环节，在SAP工作的学长学姐向我们分享了他们的工作日常，包括作为语言体验实验室的一员开发实用的user assistant与运用technical writing将复杂的技术一言以蔽之。不但为我们外语系学生提示了在目前AI翻译大行其道背景下求职所需要的深层次，智能化语言能力发展，也使我在这一方面的职业与学习规划更加清晰。除此之外，他们提到的公司中丰富多彩的社团与青年夏令营也向我们展示了作为SAP一员的丰富生活与年轻员工舒适的成长环境。使我十分向往在以后成为SAP的一员。
（供稿：程倩、赵珂 供图：朱大龙、Karen Wu（SAP） 编辑：夏润）