毕业论文（设计）是本科学生在掌握本门学科的基础理论、专门知识和基本技能的基础上，进行科学研究工作的训练，培养独立工作能力的重要环节，对全面提高教学质量有着十分重要的意义。外国语学院对毕业论文撰写一直高度重视，既做好顶层设计，又做好毕业论文（设计）指导计划细节布置。日语系和英语系先后于9月24日和25日分别举办了2025届日语专业和商务英语专业（含英法复语实验班）本科毕业论文（设计）指导讲座，并于国庆节假期后组织毕业班学生与导师见面，共同讨论毕业论文的研究方向、开题等事宜。
9月24日下午三点半，日语系主任吕雷宁老师于红瓦楼526会议室为2025届本科生举办了毕业论文（设计）指导会。吕老师首先对日语系9位指导老师的研究领域和研究专长做了一一介绍，为学生报选导师提供参考。接着，吕老师从选题谈起，对如何结合各自的兴趣点寻找研究题目、查阅文献、在梳理研究现状的基础上聚焦研究问题等方面做了浅显易懂的讲解，过程中吕老师列举了许多具体的例子，还穿插介绍了往年学长毕业论文案例，形象生动而又富有启发。紧接着，吕老师结合《论文撰写规范》，对论文每个部分的撰写方法和格式要求逐一进行了详细讲解，并重点强调了规范引用和学术严谨诚信问题。然后，吕老师与同学们一起梳理了从报选导师到来年毕业论文答辩整个过程的各项流程和时间节点。吕老师表示，论文撰写过程也是师生思想碰撞、协作产出的过程，她鼓励同学们在此过程中与导师保持密切沟通，在深入交流探讨中不断发掘自己的潜能，体味研究的快乐。答疑环节中，同学们提出了各式各样的问题，如：第一、第二志愿导师的填报方式，首次导师见面会，论文选题，文献查阅等，认真诚恳，忐忑而又跃跃欲试的心情溢于言表。吕老师鼓励同学们珍惜转瞬即逝的大学时光，科学管理时间，撰写好论文，并在此过程中切实地提升自己的逻辑思维能力和解决问题的能力，给美好的大学时代画上圆满浓重一笔。
9月25日下午三点半，学院组织了2025届商务英语专业本科毕业论文（设计）指导讲座，从语言学、文学、翻译、跨文化、商务英语、教学法等六个研究方向邀请了学院资深教授谭琼琳老师、李金满老师、刘向军老师、艾斌老师分别向商务英语专业的学生们做了详细毕业论文（设计）指导讲座，并鼓励2026届的商务英语专业本科生参加，提前了解毕业论文（设计）工作，以便更好地选题做好毕业论文（设计）。
首先，谭琼琳教授从三个方面就本科毕业论文相关文学研究做了简单介绍。首先，她简介了英语文学团队的整体研究特色及各成员的研究兴趣；然后，她从跨学科视角谈及英语文学学术前沿研究热点及本科毕业论文有关文学方向选题问题；最后，她简介了一些有效的英语文学类资料的检索方法。根据上财本科教学特色，谭教授重点谈及学士论文两大文学选题方向：文学、经济与伦理，中西文学文本互鉴，并详细列举此类选题创新的可能性研究路径，让同学们受益匪浅。
然后，李金满教授聚焦语言学方向，结合例证简要概括了理论语言学、应用语言学涉及到的各类研究领域，并针对学生的需求，重点介绍如何选题、查阅文献、确定合适的研究方法、建立论文的框架结构，以及研究和论文撰写过程中需要注意的问题等。
接下来，刘向军副教授主要从翻译论文选题方向进行辅导讲座。首先，他从最近的一次与出版社的翻译交稿的改稿交流出发，引出几对概念与不同实践之间的区别，分别是：英译汉与汉译英的区别、学术翻译与文学翻译的区别、英语与汉语的区别、专业内外背景的译者之间的区别等等，由此出发，阐述“译有所思、思有所记、记有所研、研有所得”，鼓励学生将自己的日常英语和翻译学习与毕业前的论文写作系统有机地关联起来。然后是具体的论文写作的操作层面，尤其是论文写作中的理论框架与案例的选择问题，强调论文写作过程中学生主动与导师指导的密切结合，学生作为论文的第一责任人，要积极主动、责无旁贷。接着，刘老师还介绍了论文写作中的模仿“捷径”，引导学生“见贤思齐”，努力快速推进写作进度。
最后，艾斌教授介绍了商务英语方向（包括跨文化研究和英语教育方向）的主要选题类别和主流国际期刊学术网页，他积极勉励同学们从各种阅读中寻找自己的研究兴趣，结合身边的资源去获得相关的研究数据开展实证研究。他还建议同学们一定要信任导师，和导师多交流沟通，做好时间管理，预留足够的时间来撰写论文，争取以优质的毕业论文为自己的大学生活画上完美的句号。
（供稿：吕雷宁、谭琼琳、李金满、刘向军、艾斌、王琰 供图：王琰、吕雷宁 审稿：郭鸿杰 编辑：夏润）