2014年8月4日，财大11名学生在周晓梅老师的带领下顺利抵达加拿大卡尔加里，随后在皇家山大学进行了为期三周的暑期英语浸入式强化培训。
校方首先进行了一个简单的分班考试，分为语法部分和口语部分，根据每个人的不同程度的英语水平分配合理的班级进行英语学习。随后的课堂上老师会提出一个话题让大家来讨论，比如持续最长的话题是关于“人造世界”的利弊问题。在这个话题中同学们讨论了过去、现在和未来人们生活方式的改变，也讨论了人的改变。大家表示无论是在思考问题的角度还是用英语的表述方面，通过课堂的不断的小组讨论，锻炼和学习，打破以往自己的思维定势，这是在国内体会不到的幸运的经历。
皇家山大学一向以英语教学和培训见长，其教学方式与国内存在着许多不同之处。起初，老师会用固定好了的问题来训练口语，进行两两问答的形式并且交换搭档，和不同文化背景、口语水平不同的同学交流。接下来，老师又将两人小组扩充到四人到五人小组讨论，针对一个热点问题提出解决方案，最后是全班分享成果。这是开口说的第一步，通过表达自己的想法、反驳他人的过程中逐步扩充词汇与句型。通过多次的练习，在每个人都能熟练地说出自己观点之后，老师又提供了更多丰富多彩的运用英语的途径。例如自己设计问卷，然后采访其他同学，再整合数据通过表演的形式展示自己的成果；或者分成三至四人的小组，给定一个案例，分别扮演法官、被告、原告等，每个角色的台词是小组讨论编写的，展示过程中也有许多即兴发挥。这样的口语练习有助于同学们投入其中，因为当自己成为了一个主演，英语学习也变得生动起来。这种教学方式锻炼的不仅是团队合作和创造力，还有用英语描述细节的能力，也让大家认识到自己英语的不足，为未来的英语自学找到了新的方向。
学习之余，同学们还参加了不少课外活动和旅游活动。同学们在老师的带领下打保龄球、划船、打鼓、看电影等，参观了加拿大丰业银行，奥林匹克馆、遗产公园等地，并利用周末去了落基山、班芙小镇、梦莲湖、路易斯湖等地，体会了加拿大美丽的自然风景与动静皆宜的生活节奏，还有那和谐有爱的人际关系。同学们表示，在卡尔加里，一个令人非常瞩目的当地特色就是当地人的人文精神。当地人对外在有着非常友好的态度，也拥有非常良好的保护环境的意识，大家可以看到人与野兔在同一片草地上生活，可以看到一个巨大的钢筋混凝土森林在草原树木中蓬勃发展，可以看到城市与环境的共同发展、繁荣昌盛。
在本次项目学习中，大家在提升英语能力的同时开阔了自身的眼界，更收获了珍贵的异国友谊，因为同班同学来自不同的国家，例如日本、韩国、哥伦比亚、委内瑞拉、奥地利等，通过一起上课，有了深度的交流，思想的碰撞，让同学们更加了解彼此，也更加理解世界各地的文化。皇家山大学此次培训中所运用的寓教于乐和注重实践的教学模式让同学们不仅提高了英语听力和口语，收获了跨国友谊，更体会到了西方教育的独特魅力，这无疑也有助于在今后更好地提升自我。