2014年11月18日下午，华中师范大学外国语学院的罗良功教授应外国语学院之邀，在红瓦楼426室为外院师生做了“外语科研方法与路径”的专题讲座，讲座由李锋副院长主持。
罗教授首先从“立德、立功、立言”的高度，指出科研工作对于大学教师的意义和价值，随后结合个人的文学研究经历，从“教者身份与学者意识”、“专家意识与块茎效应”、“体系意识与勤于整合”和“创新意识与善待理论”四个方面，与在座师生分享了他多年来在外语科研工作上的心得与体会。首先，罗教授指出，大学教师要处理好“述”与“作”的关系，且述且作，既要注意在教学中发现学术问题，厚积薄发；也要积极培养学术兴趣，善于从兴趣中析出具体的学术问题；其次，他指出大学教师要有专家意识，立足专深，打好个人学术专攻的根基。同时，要以点带面，及至广博，保持个人学术发展的连续性和稳定性。再次，罗教授指出构建个人学术体系的重要性。他强调，学者要通过不断的回顾和总结，把握“我在哪里”的自我定位，同时要敢于展望和遐思，谋划“我能去哪里”的自我完善轨迹。最后，他尤其强调了创新意识对于一位学者的重要性。他指出，我们一方面要留意国际理论前沿，在研究对象、方法、观点等方面寻找创新点、突破点，同时也要在学术立场上兼顾中西话语，发出自己的声音；另外，在消化、吸收他人理论的时候，要始终保持一种批判性眼光，而不满足于充当各种理论的搬运工和应声虫。
罗良功教授在讲座中紧扣主题，立足个人的科研思路和学术布局，对外语科研的一般方法和主要路径展开高屋建瓴的解析和梳理。他的分析既体现出他作为知名专家的理论眼界与素养，又展现他身为一名青年学者的学术激情和敏感性，使得他的讲座更像是一堂生动的科研励志课。讲座结束前，罗教授还就科研方法和诗歌研究的具体问题，与在座师生展开热烈的互动。