盛亚南

发布者:外国语学院发布时间:2023-09-27浏览次数:8099


别:英语系大学外语教学部     

姓名:盛亚南

职称:教授

最高学位:博士

研究方向:心理语言学、语料库语言学


学习经历

20166月  上海外国语大学外国语言学及应用语言学    博士

20123月  上海外国语大学外国语言学及应用语言学    硕士

20097月  河北师范大学    英语教育    学士


学术交流

2014-2015  美国加州大学圣地亚哥分校语言学系(中美富布赖特联合培养博士生项目

20157 美国芝加哥大学语言学暑期课程(美国语言学会)

2012-2013  北京大学心理学系脑与认知研究中心


工作经历

20166至今  上海财经大学外国语学院


讲授课程

本科生:语言学概论、语言现象与心理认知、语言与思维

研究生:量化研究方法


学术论文

1. Wu, F*., Lyu, J., & Sheng, Y*. (2021). Effects of L1 Transfer Are Profound, Yet Native-Like Processing Strategy Is Attainable: Evidence From Advanced Learners' Production of Complex L2 Chinese Structures. Frontiers in Psychology, 12, 794500.

2. 盛亚南、乔晓妹. 2021. 工作记忆和二语水平对关系从句挂靠歧义加工的影响。《现代外语》第44卷第4期,562-575页。

3. Yao, J., Song, J., & Sheng, Y. (2021). Performance of face-threatening speech acts in Chinese and Japanese BELF emails. Journal of pragmatics, 178, 287-300.

4. 盛亚南、吴芙芸. 2018. “生命性”对指量词和关系从句位序的调节作用。《外语学刊》第200 卷第1期,54-59 页。

5. 吴芙芸、盛亚南. 2016. 试论语境条件下限定词的必要性——再谈主语关系从句的加工优势。《外国语》39卷2期12-21页。

6. 吴芙芸、盛亚南. 2014. 指量词的前置优势及宾语关系从句的产出优势:二语学习者视角。《外语教学与研究》第46卷第3期,401-411页。

7. 吴芙芸、盛亚南. 2014. 关系从句中指量词的位序选择及其对言语产生理论的启示。《外国语》第37卷第3期,49-58页。

8. Sheng, Y. & Wu, F. 2013. Audience design affects classifiers positioning in Chinese relative clauses: Evidence from spoken corpus and sentence-production data. In Goto, N., Otaki, K., Sato, A. & Takita, K. (Eds) Proceedings of GLOW in Asia IX: The Main Session, 271-282. Mie: Mie University.

9. 盛亚南、吴芙芸. 2013. 指量结构在汉语关系从句中的不对称分布及其原因——一项基于真实口语语料库的研究。《现代外语》第33卷第2期,150-157页。


科研项目

1. 上海财经大学基本科研业务费专项资金“中国EFL学习者二语复杂句法加工和歧义消解的研究(2020110300,在研)

2. 上海市哲学社会科学规划青年课题认知心理学视角下汉语特殊句式语序选择机制的研究 (2018EYY010,结项)

3. 上海财经大学基本科研业务费专项资金“汉语关系从句加工的心理过程:基于自定步速和眼动实验的研究(2017110116,结项)



办公室:红瓦楼613

电子邮箱:sheng.yanan@mail.shufe.edu.cn