李健

发布者:外国语学院发布时间:2022-09-15浏览次数:3412


别:大学外语教学部

姓名:李健

职称:副教授

最高学位:博士

研究方向:音系学,社会语言学,历史语言学

现任职务:外教主管

学术兼职:中国英汉语比较研究会语音教学研究专业委员会理事


学习经历

2008年–2013年  纽约市立大学研究生院语言学系 理论语言学博士

2006年–2007年  纽约大学教育学院 TESOL硕士后课程

1998年–2001年  上海师范大学外国语学院 英语语言文学硕士


工作经历

2013年至今       上海财经大学外国语学院  副教授

2008年–2011   纽约市立大学皇后学院  讲师

2006年–2007   纽约大学东亚研究系   助教

2001年–2005   上海师范大学外国语学院  讲师

 

讲授课程

本科生:《商务英语视听说》《学术英语》《英语语音学》《语言景观》

研究生:《音系学》

 

 

学术论文

1. Zhu, J., Zhang, X. & Li, J*. 2022. Using AR filters in L2 pronunciation training: Practice, perfection, and willingness to share. Computer Assisted Language Learning, online published, DOI: 10.1080/09588221.2022.2080716SSCI 一区】

2. Li, J*., Xu, M. and J. Chen. 2022. A Bourdieusian analysis of the multilingualism in a poverty-stricken ethnic minority area: can linguistic capital be transferred to economic capital?Journal of Multilingual and Multicultural Development. 43(2), 122-139.SSCI 一区】

3. Chen, X., Li, J*. and S. Zhu. 2021. Translanguaging multimodal pedagogy in French pronunciation instruction: Vis-a-vis ` students’ spontaneous translanguaging. System. 101.102603.SSCI 一区】

4. Li, J. 2019. When a koiné meets larger lingua francas: Attrition of English loanwords in Shanghainese induced by new language contacts. Journal of Multilingual and Multicultural Development. 40(8): 721-736.SSCI 一区】

5. Li, J. 2019. (r) we Americanised?: The emerging rhoticity features in China English. English Today. 35(1). 28-35.SSCIA&HCI

6. Li, J. 2017. Tracing the heritage of Pidgin English in mainland China: The influences of yangjingbang English on contemporary culture and language in Shanghai. English Today. 33(3). 46-53.SSCIA&HCI

7. Li, J. 2017. Tonal Adaptation of Contemporary English Loanwords in Mandarin. Journal of Chinese Linguistics,45(2). 423-450.SSCIA&HCI

8. Li, J. 2016. Rime (Rhyme). In Sybesma, Rint, Gu, Yue-Guo, Behb, W., Handel, Z., Huang, C. J., & Myers, J. (Eds.) Encyclopedia of Chinese Language and Linguistics (5 volumes). The Netherlands: The Brill.

9.李健. 2014.同伴纠错反馈在大学生英语语音教学中的运用及优化。《上海财经大学学报(哲学社会科学版)》增刊,142-47. 

10.李健. 2014. The Domain of T3S Application in Mandarin: Syntactic or Prosodic? A Tentative Analysis of Natural Speech and Elicited Data《西北师大学报(社会科学版)540-44.

11.李健. 2011. 外来语音系学理论及其中国化的路径。 《山东师范大学学报》,2385,154-60.

 

科研项目

省部级

1.  2021年上海市艺术科学规划项目:语言景观视角下上海国际大都市公共形象建设研究,负责人,项目编号:YB2021G06【在研】

2.  2014年度上海市浦江人才项目   负责人,项目编号:14PJC041 【结项】

 

校级

1.   2020年校级科研项目:多模态理论在外语语音教学中的应用研究 负责人,项目编号:2020110163【结项】

2.   2019年校级科研项目:精准扶贫国家战略视域下少数民族地区多语资源的开发和利用 负责人,项目编号:2019110204 【结项】

3.   2018年校级科研项目:中国英语r色彩化元音的输出研究 负责人,项目编号:2018110061 【结项】

4.   2015年校级科研项目:汉语中法语借词的音韵调整策略研究 负责人,项目编号:2015110105 【结项】

5.   2013年校级科研项目:当代标准汉语对英语外来词的声调调整:语音与音位因素孰重孰轻?负责人,项目编号:2013110947 【结项】

 

教学项目

2021年上海财经大学通识课程(培育)建设(语言景观),负责人,项目编号:2021120306 【结项】

2015年上海市教改项目:创新学习视域下的财经大学通识英语教学模式与实践,参与人,项目编号:2015120216 【结项】

 

指导学生项目及获奖

2022年第八届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛上海市银奖

2022年第十五届全国大学生创新创业年会“AR滤镜在外语语音教学中的应用”

2022年全国大学生英语翻译能力竞赛三等奖

2021年第十八届上海市百万青少年争创“明日科技之星”三等奖

2021年国家级大学生创新创业训练计划项目 “虚拟增强现实的应用与正音技术创新”

2021年研究生创新基金项目“发音意识和增强反馈:数码变焦在西班牙语二语发音教学中的作用”

2019三下乡暑期社会实践活动全国重点立项团队 “精准扶贫视域下多民族融合地区英语能力提升夏令营”

2019年校级大学生创新创业训练计划项目“从元阳走向世界:精准扶贫国家战略视域下少数民族地区多语资源的开发和利用”

 

获奖情况

202209月获上海财经大学先进工作者

202201月获第三十七届上海教育技术协会外语专业委员会年会优秀论文一等奖

201909月获上海财经大学先进工作者

201809月获上海财经大学先进工作者

201609月获上海财经大学先进工作者

201612月上海财经大学教学成果一等奖

201411月上海高校大学英语指导委员会学术英语教学竞赛读写组二等奖

200802-201302月纽约市立大学研究生院五年校长特等奖学金

 

办公室:红瓦楼510

电子邮箱:li.jian@mail.shufe.edu.cn